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De "fortes" têtes…Orientation
Comment se servir d'une carte, comprendre sa symbolique, utiliser une boussole, situer les points cardinaux…
Sur le terrain, concrêtement, à l'aide de cartes simplifiées et adaptées ou de photos, les enfants se trouveront en situation d'expérimenter par eux-mêmes, via des jeux d'équipe, des notions parfois abstraites… Des ateliers sollicitant l'observation et la motricité des enfants peuvent compléter l'activité d'orientation.![]() Une intervention en classe peut venir préparer ou compléter ces sorties.Des sorties dans le Parc Naturel Régional des Bauges. Cycles 2 et 3. Collège. www.randos-camalis.com |