De "fortes" têtes…

Orientation

Comment se servir d'une carte, comprendre sa symbolique, utiliser une boussole, situer les points cardinaux…

Sur le terrain, concrêtement, à l'aide de cartes simplifiées et adaptées ou de photos, les enfants se trouveront en situation d'expérimenter par eux-mêmes, via des jeux d'équipe, des notions parfois abstraites…

Des ateliers sollicitant l'observation et la motricité des enfants peuvent compléter l'activité d'orientation.

La Féclaz dans la brume…
Une intervention en classe peut venir préparer ou compléter ces sorties.

Des sorties dans le Parc Naturel Régional des Bauges.

Cycles 2 et 3. Collège.



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